小学英语大单元主题式教学在课堂中的实践研究

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Abstract

随着新一轮课程改革的不断深入，越来越多小学英语教师开始探索大单元主题式教学的实践路径和方法，其目的主要
是为了进一步加强对教学资源的整合，借此来帮助学生逐步完善他们的知识结构体系，从而达到提升学生英语学科核心素养的目的。基于此，本文简要分析了小学英语开展大单元主题式教学的优势，并以人教版五年级下册Unit2 My favourite season 单元为例，详细介绍了其教学实践路径，旨在更好地助力学生学习与发展，进一步推动小学英语教学改革，希望可以为各位同行提供一些参考与借鉴。

Keywords

小学英语

大单元主题式教学

教学实践

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